Beginselverklaring
Ons streefdoel is: elke leerling, vanuit zijn/haar eigenheid aansporen om met plezier op zoek te gaan naar een geloofwaardige en creatieve kunstbeoefening. Dit realiseren we door:
- het overbrengen van technische vaardigheden en kennis en het belang ervan;
- het scheppen van een open en creatieve leeromgeving waarin de leerlingen leren van en met elkaar;
- het ontwikkelen van vaardigheden om met visie in een socioculturele omgeving te kunnen functioneren.
Eigenheid: we scheppen een omgeving waarin de leerlingen zichzelf kunnen zijn. Daarbij leren we hen open te staan voor diverse invalshoeken en benaderingswijzen. Zo groeien ze naar een authentiek en geloofwaardig artistiek beleven en handelen.
Plezier: het is essentieel dat de leerlingen plezier en voldoening beleven aan de opleiding.
Creativiteit: we stimuleren de leerlingen om de drempel te overschrijden van louter reproduceren naar persoonlijk artistiek werk.
Vaardigheid: authentiek en creatief handelen is onmogelijk zonder technische bagage. Wij motiveren de leerlingen om hun artistieke en technische mogelijkheden te verkennen en hun grenzen te verleggen.
Traditie en vernieuwing: het Deeltijds Kunstonderwijs is traditioneel overwegend reproducerend. Onze academie heeft niet alleen oog voor de traditie, maar wil ook actuele tendenzen en hedendaagse evoluties integreren.
Socioculturele omgeving: onze academie wil de leerlingen voldoende achtergrond geven om ook buiten de academie zelfstandig maatschappelijke en artistieke verworvenheden toe te passen.
Samenwerking: we werken zowel individueel als teamgericht. De leerlingen leren samenwerken, communiceren en hun verantwoordelijkheid opnemen.